Información de la asignatura

El presente curso buscar igualar el conocimiento que inicialmente tiene el alumnado de los medios audiovisuales en las titulaciones de Grado de Periodismo, Comunicación Audiovisual y Publicidad y Relaciones Públicas. Nivelación necesaria para los alumnos del primer curso de dichos grados que provienen de bachillerato frente a otros estudiantes que provienen de ciclos formativos de FP y Escuelas de Arte.

Esta será la primera aproximación para la mayoría de los alumnos que cursen el primer curso de estos Grados en la Universidad, por lo que es necesaria una introducción que ayude aque se introduzcan en los conceptos asociados al conocimiento del audiovisual y al lenguaje y la tecnología de este campo del conocimiento, por lo que este curso plantea sobre todo una mirada transversal a unas titulaciones que tienen como todos los Grados de la UMA una duración de cuatro años, en los que se pretende que el alumnado conozca, para enfocar, sus propios intereses en las tres disciplinas. Para ello se tratarán de forma progresiva las diferentes materias aquí presentadas e implicadas en la producción audiovisual.

De igual manera, el ámbito de desarrollo de la disciplina es la propia Universidad, donde la racionalización de recursos y la utilización de metodologías científicas en el trabajo habitual hace necesaria una introducción y familiarización con los procesos de trabajo del audiovisual, permitiendo una aproximación más científica a la disciplina, con la que consideramos que el alumnado podrá orientar mejor su futuro desarrollo en estos estudios.

El título no solo describe el contenido del curso, también engloba a través de esta propuesta, el interés por la disciplina, presentando tanto el contexto como la secuencialidad que se pretende desarrollar en el mismo. Así el título propuesto, Iniciación al audiovisual en la Universidad, creación, ciencia y técnica al servicio del conocimiento: Lenguaje Audiovisual, Fotografía, Realización, Documental, Cine, Dirección de Arte y Radio, sintetiza tanto el interés por su realización, como el contexto, poniendo el foco ensu orientación hacía el conocimiento y la creatividad.

También nos parece importante reseñar que todos los contenidos se ven de una u otra manera en las tres titulaciones, en algunos casos en asignaturas con denominación parecida, en otras porque plantean contenidos de otras asignaturas con diferente denominación, y entre todos estos contenidos que presentamos, creemos que el alumnado obtendrá una visión clarificadora del medio audiovisual, tan presente hoy día tanto en el Periodismo como en la Publicidad y las Relaciones públicas, y como no, en la Comunicación Audiovisual.